“以前想学机器人，要跑玉溪市区；现在社区党群服务中心就有专业老师辅导，孩子可高兴了！”近日，在华宁县宁泉社区党群服务中心，一场别开生面的机器人公益课堂吸引了周边众多家长和青少年参与。这是华宁县科学技术协会联合玉溪维高机器人中心、宁泉社区共同推出的“公益先行、社区搭台、企业跟进、居民受益”的机器人科普新路径。成功破解了当地青少年机器人教育长期“缺资源、无场地、难持续”的困局。

精准破题：引入专业机构，激发兴趣

2026年以来，华宁县科协坚持问题导向，依据《中华人民共和国科学技术普及法》相关规定，主动对接玉溪维高机器人中心，多次邀请其到华宁开展机器人公益科普课堂。通过趣味搭建、编程演示、互动体验等形式，有效激发了青少年对机器人技术的浓厚兴趣，也让家长们认识到科技教育的价值。短短数月，机器人科普在华宁悄然“升温”。

暖心服务：协调社区场地，打通堵点

兴趣有了，但后续如何“落地”？玉溪维高机器人中心表示愿意长期辅导华宁机器人爱好者，但若直接在当地投资建立校外辅导机构，当前还存在生源和市场等不确定的问题，企业顾虑重重。得知这一情况后，县科协主动担当，联动县城所在地宁泉社区，促成社区在党群服务中心无偿提供固定场所，供机器人中心不定期开展机器人公益科普课堂。此举既解决了本地机器人爱好者就近学习的场地难题，也为企业降低了前期成本风险，搭建起华宁机器人学习的平台。玉溪维高机器人中心负责人表示，待本地青少年机器人学习需求逐步扩大、需长期系统培训时，企业将自主租赁场地正式开办华宁培训点，实现从公益科普到专业培训的有序衔接。

多方协作：社区全程跟进，形成合力

为确保公益课堂取得实效，宁泉社区党总支专门安排社区工作者跟踪服务，负责活动通知发布、课堂组织协调、课后意见反馈收集等各环节，构建起“社区搭台、企业授课、居民受益”的三方协作格局。截至目前，玉溪维高机器人中心已到华宁开展机器人公益课堂4次，受益32人次，为当地机器人爱好者提供了零门槛、高质量的学习平台。

未来展望：让更多优质科普资源下沉基层

“从‘零参与’到‘家门口开课’，我们探索出的‘公益先行、社区搭台、企业跟进、居民受益’路径，有效破解了青少年机器人科普‘最后一公里’难题。”华宁县科协相关负责人表示，下一步将继续发挥统筹协调作用，总结宁泉社区协作经验，推动更多优质科普资源下沉基层乡村和学校，持续助力青少年科学素质提升，为培养科技创新后备人才贡献科协力量。

（华宁县科协 杨济源/文 黄敏娟/图）